Llevando una Buena Vida - Una perspectiva PCE de salud

Kongresszentrum am Templiner Ver

El 4a Asamblea General de la WAPCEPC tuvo lugar durante la conferencia

alojado por AMLA (Asociación Alemana de PCA)

Comité Científico Comité Organizador Local
Prof. Dr. Michael Behr Dipl. Psicoanalizar. Ulrich Esser
Prof. Dr. Jürgen Kriz Prof. Dr. Klaus Heinerth
Prof. Dr. Gerd-Walter Speierer Prof. Dr. Jürgen Kriz
Prof. Ursula Straumann Prof. Dra. Eleonore Ploil
Prof. Dr. Dr. Günter Zurhorst Prof. Dr. Paulus G. Wacker

Página web del Congreso  

Conferencias magistrales:

Reinhard Tausch (Alemania), Art Bohart (Estados Unidos), Jürge Kriz (Alemania), Maureen O'Hara (Estados Unidos)

Dando pasos a lo largo de un camino: Pleno funcionamiento, apertura y creatividad personal.
Arturo C. Bohart

Abstracto. Para Carl Rogers, vivir la buena vida era el equivalente a estar en pleno funcionamiento. Esto significaba vivir una vida de crecimiento, flujo y cambio. El cambio sucedió porque la persona en pleno funcionamiento estaba abierta a la experiencia, la información, las ideas y otros. Presento una elaboración de las opiniones de Rogers. Se considera que las personas cambian constantemente de un momento a otro a medida que se enfrentan creativamente a los desafíos de la vida. Esto alimenta el cambio en la personalidad con el tiempo. Cito investigaciones que respaldan este punto de vista. Considero cómo una forma particular de apertura a la que llamo apertura receptiva, sosteniendo conceptos tentativamente, y también agencia productiva puede contribuir al cambio productivo. Luego considero los obstáculos a la apertura receptiva y cómo los bloqueos a la apertura se relacionan con la psicopatología. Finalmente, observo cómo los clientes en psicoterapia exhiben el tipo de creatividad que he estado discutiendo.

Tendencia de actualización: El vínculo entre PCEP y la teoría de sistemas interdisciplinarios
jürgen kriz

Resumen. La actualización de la tendencia es un concepto central en la psicoterapia experiencial y centrada en la persona (PCEP). No es ni una creencia ni una suposición en la teoría de Rogers, sino una simple descripción de las consecuencias de tomar en serio la interconexión y las relaciones. Este artículo analiza algunos (sub)conceptos de la tendencia de actualización, así como problemas terminológicos y analiza nociones como la emergencia y las transiciones de fase que también se investigan en la ciencia moderna de sistemas interdisciplinarios. Se argumenta que utilizar este vínculo entre PCEP y la ciencia de sistemas no es pretende explicar los procesos de la psicoterapia en términos del marco de las ciencias naturales, pero permite que la PCEP participe en los discursos interdisciplinarios y de este modo esquive las acusaciones de que la PCEP no es "científica". Además, este enlace también puede ayudar a escudriñar los principios y metáforas que usamos en PCEP y proporcionar una base teórica consistente para nuestra propia práctica.

Promoción de la salud: Desafíos para la comunicación centrada en la persona en psicoterapia, consejería y relaciones humanas en la vida diaria.
Reinhard Tausch

Abstracto. Para que la psicoterapia y el asesoramiento centrados en la persona sean científicamente reconocidos y aceptados por los servicios de salud pública, se requiere lo siguiente: (a) más investigación empírica sobre la efectividad de la terapia centrada en la persona para diferentes categorías de diagnóstico (ICD-10) y modos de asesoramiento (grupo , familia, consejería relacionada con la salud), (b) incorporación de intervenciones alternativas para aumentar la efectividad de la psicoterapia centrada en la persona a corto plazo consistente con el enfoque y el comportamiento centrado en el cliente del terapeuta, como hacer que los pacientes elijan a sus terapeutas, proporcionando información escrita sobre la reducción del estrés y la autoayuda, enseñando ejercicios de relajación diarios, usando EMDR con ansiedad menor y sugiriendo tareas para casa, (c) mejora de la relación terapeuta-paciente a través de comentarios escritos regulares del paciente para el terapeuta, reflexiones que incorporar cogniciones y emociones en proporción a las expresiones de los clientes, y esfuerzos activos, intensivos (no directivos) por parte del terapeuta para mejorar la relación terapéutica, y (d) promoción de conductas centradas en la persona por parte de las personas en situaciones y relaciones diarias fuera del ámbito terapéutico. entorno (por ejemplo, maestros, padres, socios).

Alfabetización psicológica para una sociedad global emergente: Otra mirada a las "personas del mañana" de Rogers como modelo.
Maureen O'Hara

Abstracto. Los contextos culturales en los que vivimos y encontramos significado ya no son estables y están siendo interrumpidos en una escala sin precedentes. El resultado es una ruptura entre las mentes humanas y los contextos externos por los que deben navegar. Tres posibles respuestas a estas crisis de coherencia psicológica son reactivas, psicóticas y transformacionales. Carl Rogers reconoció las características de las personas que podían responder de manera transformadora y las llamó personas del mañana. Describió un nuevo modo emergente de conciencia con un nivel más avanzado de alfabetización psicológica. El proceso del Enfoque Centrado en la Persona no es simplemente un enfoque terapéutico eficaz, sino también una pedagogía poderosa que respalda el aprendizaje transformacional necesario para convertirse en las personas del mañana. Ahora es el momento de replantear la misión y el propósito de la teoría y la práctica centradas en la persona, y expandirla más allá del contexto terapéutico individual hacia esferas sociales y cívicas más amplias.

Llevar una buena vida: El paradigma en evolución de los discursos principales de PCE 2006.
Jeffrey HD Cornelius-Blanco

Abstracto. Este artículo analiza y sintetiza las ideas centrales de los tres discursos principales de la conferencia PCE 2006. Bohart (2007) afirmó que llevar una buena vida implica "apertura receptiva, sostener constructos tentativamente y adoptar un enfoque de tarea". O'Hara (2007) explicó cómo llevar una buena vida es "construir capacidades psicológicas para un mundo en transición". Kriz (2007) se centró en los procesos contextuales y sistémicos del caos y la actualización para comprender la buena vida, especialmente en términos de "tomar en serio la interconexión y las relaciones". Este autor integra temas de las tres presentaciones para iluminar un paradigma en evolución de PCE, incluido el énfasis en el contexto ecológico, la dialéctica de la racionalidad y la intuición, apreciando la creatividad, viviendo el enfoque en el mundo y la transformación fundamental.